Spesifikasi Buku;

Judul: MANAJEMEN KURIKULUM Berbasis Cognitive Load Theory

Penulis:

Dr. D. Abdul Kohar, M.Pd.

Prof. Dr. H. Sarbini, M.Ag.

Dr. H. Moh. Sulthan, M.Ag.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 88 + vi

Ukuran: A5/ 148 x 210 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs

Cetak Isi: Black and White

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Buku ini lahir dari sebuah kegelisahan sekaligus ikhtiar sederhana tentang bagaimana menghadirkan kurikulum yang tidak hanya tertib di atas kertas, tetapi juga ramah bagi proses berpikir siswa?

Melalui sentuhan Cognitive Load Theory (CLT) yang dipadukan dengan manajemen kurikulum yang rapi (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi), buku ini mengajak kita melihat ruang belajar dengan cara yang lebih berempati.

Kami ingin mengurai bagaimana setiap materi, metode, dan penilaian dapat ditata sedemikian rupa agar energi mental siswa terarah pada pemahaman yang mendalam, bukan terkuras oleh hal-hal yang membingungkan.

Semoga buku ini mampu menjadi teman diskusi yang menginspirasi para pendidik, kepala sekolah, perancang kurikulum, dan siapa saja yang peduli pada masa depan anak didik.

Semoga setiap ikhtiar kecil dalam menata kurikulum ini bernilai ibadah dan melahirkan generasi pembelajar yang cerdas, bijak, dan beradab.

Selamat membaca!

Spesifikasi Buku;

Judul: 7 Rukun Keberlanjutan Pesantren

Penulis: Imam Fauji, S.Pd., M.Pd.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 85 + vi

Ukuran: A5/ 148 x 210 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs

Cetak Isi: Black and White

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang memiliki
kemampuan unik untuk bertahan melampaui zaman. Banyak
pesantren mampu menjaga eksistensinya selama puluhan bahkan
ratusan tahun. Uniknya, tidak semua pesantren memiliki
kemampuan yang sama untuk menjaga keberlanjutannya.

Pertanyaan penting yang menjadi dasar lahirnya buku ini adalah,
“Mengapa ada pesantren uang bisa eksis selama ratusan
tahun?, Apa rahasianya?”

Tulisan ini merupakan hasil refleksi dari penelitian disertasi
doktoral penulis tentang budaya organisasi dalam keberlanjutan
pesantren. Hasil diperoleh melalui penelitian pada tiga pesantren,
yaitu PMD Gontor, PP Lirboyo, dan PP Mojosari. Penelitian
tersebut menemukan bahwa keberanjutan ditopang oleh unsur
unsur fundamental yang saling berkaitan. Unsur ini penulis sebut
dengan 7 Rukun Keberlanjutan Pesantren (7R).

7 Rukun Keberlanjutan Pesantren (7R) terdiri dari Nilai,
Kepemimpinan, Komitmen, Konsistensi, Kaderisasi, Adaptasi,
dan Finansial. Hal ini menjadi sebuah kerangka pemikiran yang
menjelaskan bagaimana pesantren dapat bertahan lintas generasi.
Buku ini disusun dengan ringkas, sistematis, dan mudah
dipahami. Setiap rukun dijelaskan melalui pertanyaan-pertanyaan
kunci dengan pendekatan 5W+1H agar pembaca dapat
memahami konsep secara langsung.

Spesifikasi Buku;

Judul: INTEGRASI KECERDASAN SPIRITUAL & EMOSIONAL

Penulis: Zulfikar Fikri Alfasi, Lc., M.Ag.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 110 + vi

Ukuran: A5/ 148 x 210 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs

Cetak Isi: Black and White

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai konsep kecerdasan manusia, yang tidak hanya terbatas pada aspek intelektual, tetapi juga mencakup dimensi emosional dan spiritual.

Selama ini pembahasan mengenai kecerdasan sering kali lebih menitikberatkan pada kecerdasan intelektual semata. Padahal dalam kehidupan nyata, keberhasilan seseorang tidak hanya ditentukan oleh kemampuan berpikir logis dan akademik, tetapi juga oleh kemampuan mengelola emosi serta kedalaman nilai-nilai spiritual yang dimilikinya. Oleh karena itu buku ini berusaha mengkaji berbagai bentuk kecerdasan serta pentingnya integrasi di antara berbagai dimensi tersebut.

Buku ini diawali dengan pembahasan mengenai konsep kecerdasan sebagai landasan teoritis, kemudian dilanjutkan dengan penjelasan mengenai macam-macam kecerdasan yang berkembang dalam kajian ilmu pengetahuan. Selanjutnya dibahas urgensi integrasi kecerdasan sebagai sebuah kebutuhan dalam membangun pribadi yang utuh. Buku ini juga menguraikan mengenai kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional serta peran keduanya dalam kehidupan individu maupun sosial. Pada bagian akhir, disajikan kerangka integrasi kecerdasan yang diharapkan dapat menjadi landasan dalam mencapai tujuan akhir pembentukan manusia yang seimbang secara intelektual, emosional, dan spiritual.

Selamat membaca!

Spesifikasi Buku;

Judul: DIGITALISASI MADRASAH & SEKOLAH

Penulis: Muhammad Iqbal Adiansyah

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 73 + vi

Ukuran: A5/ 148 x 210 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs

Cetak Isi: Black and White

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Buku ini menyajikan pengalaman nyata dalam membangun sistem digital di lingkungan madrasah dengan memanfaatkan ekosistem Google Workspace. Pengelolaan big data dengan prinsip efisiensi administrasi pendidikan.

Tujuan utama buku ini adalah memberikan panduan praktis kepada pendidik dan tenaga kependidikan dalam mengadopsi teknologi digital yang berkelanjutan. Pembahasan dilakukan dengan pendekatan berbasis pengalaman serta menggabungkan aspek teknologi, spiritualitas, dan profesionalisme.

Buku ini berisi beberapa bab, yaitu: Tantangan Madrasah & Sekolah di Era Digital, Inovasi Sistem Pelaporan Digital, Implementasi dan Pengembangan Sistem, Dampak dan Hasil Implementasi Sistem, serta Kelanjutan Perjalanan Digital. Akhir kata, semoga menjadi buku yang bermanfaat untuk kita semua.

Selamat membaca!

Spesifikasi Buku;

Judul: JEJAK LITERASI

Penulis: Endang Tanti Prihatin, S.Pd., M.Si.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 97 + vi

Ukuran: A5/ 148 x 210 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs

Cetak Isi: Black and White

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Saya meyakini bahwa setiap pengalaman di dunia literasi selalu mengandung hikmah yang layak untuk dikenang dan dibagikan. Di balik tawa para peserta didik, kesabaran para pendidik, hingga kerja sama yang terjalin di lingkungan belajar, tersimpan kisah tentang dedikasi, harapan, dan perjuangan yang tanpa henti. Melalui tulisan ini, saya berusaha menangkap sepotong dari keindahan itu, bukan sekadar sebagai dokumentasi, tetapi juga sebagai refleksi dan ungkapan rasa syukur atas kesempatan untuk terus belajar dari kehidupan.

Kehadiran karya ini diharapkan dapat menjadi inspirasi literasi bagi siapa pun yang menaruh cinta pada dunia pendidikan. Semoga ia dapat memperkaya pandangan, menguatkan semangat, dan menumbuhkan kembali keyakinan bahwa mendidik adalah salah satu bentuk pengabdian paling luhur dalam kehidupan manusia. Semoga setiap ide, pengalaman, dan renungan yang tertuang di dalamnya menjadi bagian dari amal kebaikan yang bermanfaat bagi banyak orang.

Selamat membaca!