Spesifikasi Buku;

Judul: Mutu Pembelajaran Al-Qur’an

Penulis: Aminulloh, M.Pd.

ISBN: Dalam Proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 125 + iv

Ukuran: B5/176 mm x 250 mm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm

Cetak Isi: Black and White

Harga: Rp 78.500,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Mutu pembelajaran Al-Qur’an merupakan sesuatu yang sangat penting diwujudkan oleh setiap pengelola pendidikan khususnya pengelola pendidikan Al-Qur’an, rumah tahfidz, TPQ, guru Al-Qur’an, orang tua, masyarakat dan semua yang berkepentingan terhadap pendidikan Al-Qur’an. Untuk itu semua komponen harus bekerjasama saling mendukung, bersinergi dan saling menguatkan dalam meraih mutu pembelajaran Al-Qur’an yang baik.

Melalui buku ini penulis berusaha memberikan wawasan, pandangan dan praktik terbaik dalam meningkatkan mutu pembelajaran Al-Qur’an. Pembahasan buku ini berisi tentang hakikat mutu, konsep dasar mutu, prinsip mutu, faktor mutu, indikator, dan materi yang berkaitan denan mutu pembelajaran Al Qur’an. Selain itu juga terdapat contoh instrumen supervisi pembelajaran Al Qur’an yang berguna untuk memandu pengelolaan lembaga pendidikan Al Qur’an.

Semoga buku ini dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi para pembaca, khususnya para praktisi pendidikan Al-Qur’an. Smua perlu untuk terus berinovasi dalam memeningkatkan mutu pembelajaran Al Qur’an serta berkomitmen dalam menyampaikan ilmu Al-Qur’an dengan lebih baik lagi.

Selamat membaca!

Spesifikasi Buku;

Judul: 40 Hadits Al-I’tishomiyyah

Penulis: Dr. KH. Achmad Rofi’i, Lc., M.M.Pd.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 62 + viii

Ukuran: 10,5 x 14,8 cm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm

Cetak Isi: Black and White

Harga: Rp 19.000,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Buku mungil ini di dalamnya terdiri dari 40 Hadits yang didahului oleh 9 ayat al Qur’an al karim yang terkait dengan Perintah Alloh pada setiap muslim agar “berpegang teguh dengan tali Alloh (al I’tishom)”. Hadits-hadits dimaksud terambil dari setidaknya 17 kitab hadits, terbanyak adalah berasal dari Shahih Muslim yaitu tidak kurang dari 20 Hadits, dari Shahih al-Bukhari 11 Hadits, Sunan At Tirmidzi dan Sunan Ibnu Majah masing-masing 7 hadits, Musnad al Imam Ahmad 5 hadits, Sunan Abi Dawud 4 hadits, Mustadrok Al Hakim 3 hadits dan selebihnya dari kitab yang lain. Arba’in  I’tishomiyyah ini juga berasal dari 20 orang shohabat terbanyak adalah Dari Abu Hurairah yaitu 9 Hadits, Anas bin Malik 4 Hadits,  Jabir bin Abdillah dan Aisyah masing-masing tiga hadits, Abdullah bin Abbas dan Abu Musa Al Asy’ari masing-masing dua hadits dan selebihnya dari yang lainnya.

Spesifikasi Buku;

Judul: ADZ-DZABIH (Dalam Perspektif Tafsir Ibnu Jarir Ath-Thabari dan Ibnu Katsir)

Penulis: Adep Baehaki, M.Ag.

ISBN: Sedang dalam proses

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 161 + viii

Ukuran: B5/176 mm x 250 mm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm

Cetak Isi: Black and White

Harga: Rp 82.500,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Sinopsis:

Adz-dzabîẖ merupakan istilah penyebutan bagi putra Nabi Ibrahim a.s. yang disembelih sebagaimana yang telah disebutkan oleh sebagian ulama. Menurut sebagian kalangan ahli tafsir seperti Ibnu Katsir dalam kitab tafsirnya al-Qur’ân al-‘Azhîm  menyebutkan bahwa putra Nabi Ibrahim a.s yang disembelih adalah Nabi Ismail a.s. dan pendapat ini adalah masyhur di kalangan kaum muslimin khususnya di Indonesia. Akan tetapi sebagian ahli tafsir menyebutkan bahwa putra Nabi Ibrahim a.s yang disembelih adalah Nabi Ishak a.s sebagaimana yang disebutkan oleh Ibnu Jarir Ath˗Thabari dalam kitab tafsirnya Jâmi’ al-Bayân ‘an Ta’wîl Âyi al-Qur’ân. Dan pendapat ini juga dikenal di kalangan ahli kitab yaitu orang˗orang Yahudi dan Nasrani.

Perbedaan pendapat mengenai siapa putra Nabi Ibrahim a.s yang disembelih tidak terlepas dari penafsiran Ibnu Katsir dan Ibnu Jarir Ath˗Thabari mengenai siapa yang dimaksud dengan anak yang halim  yang telah dikaruniakan oleh Allah kepada Nabi Ibrahim a.s, apakah Nabi Ismail a.s atau Nabi Ishak a.s? Begitu juga kisah israiliyat yang tersebar di kalangan kaum muslimin mengenai putra Nabi Ibrahim a.s yang disembelih turut mempengaruhi siapa sebenarnya adz-dzabîẖ?.

Buku di tangan pembaca ini berisi tentang analisis adz-dzabîẖ dalam perspektif tafsir Ibnu Jarir Ath˗Thabari dan tafsir Ibnu Katsir.

Selamat membaca!

Salam literasi global!

Spesifikasi Buku:

Judul: At-Takmil (Metode Cepat Membaca Al-Qur’an)

Penulis:  Dr. KH. Achmad Rofi’i, Lc., M.M.Pd.

ISBN: 9 786231 008688

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 58 + vi

Ukuran: B5/176 mm x 250 mm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm/bookpaper

Cetak: Black and White

Harga: Rp 40.000,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a: 08-1213-1516-72

Pengantar:

Bagi seorang muslim, al-Qur’an adalah kunci dan pedoman untuk memperoleh kasih sayang dan keutamaan dari Alloh baik di dunia apalagi di akherat. Dengan demikian maka membaca al-Qur’an bagi seorang muslim bukan sekedar perintah namun juga adalah kebutuhan; dimana semakin dia pandai dan sering bahkan selalu membaca al-Qur’an, maka kedudukannya dapat dipastikan akan semakin mulia di sisi Alloh SWT.

Oleh karena itu maka untuk dapat bahkan mahir membaca al-Qur’an diperlukan metode yang efektif dan tepat. Diantara metode yang masyhur dan sejak lama dikenal masyarakat muslim Indonesia bahkan di dunia Islam adalah metode QO’IDAH BAGHDADIYYAH yang merupakan kayra Syaikh Abu Nuron Hamid Bin Abdul Hamid al Yamany. Melalui buku mungilnya ini beliau memperkenalkan dasar-dasar membaca melalui: memperkenalkan huruf hijaiyyah, harokat, mad, tanwin, sukun dan terakhir tentang syiddah.

Sedemikian efektif dan terbukti metode ini dalam menghantarkan banyak muslimin bahkan di berbagai belahan dunia Islam termasuk Indonesia maka penulis sengaja kembali meremajakan metode ini yang kemudian penulis beri nama at Takmil; dengan harapan semoga dengan melalui hadirnya buku ini, akan semakin membantu mereka baik para belia maupun umumnya ummat Islam Indonesia dalam mempercepat mampu dan mahir dalam membaca al-Qur’an dengan benar.

Metode ini in sya Alloh tidak memerlukan waktu yang lama; cukup dua bulan saja, bahkan jika didukung dengan kesungguhan dalam mempelajarinya, kecerdasan, keterampilan guru dalam membantu pelajarnya, dan kondisi lainnya maka penulis yakin akan dapat mempercepat kemampuan dan kemahiran dalam membaca al-Qur’an in sya Alloh ta’ala.

Akhirnya, penulis berdo’a seraya memohon kepada Alloh yang Maha Kuasa semoga buku ini menjadi wujud khidmah penulis dalam berkhidmat pada al-Qur’an dan dapat membantu para pembelajar al-Qur’an pemula untuk semakin dapat segera membaca al-Qur’an; mengingat membaca al-Qur’an adalah termasuk ibadah yang sangat utama.

Selamat membaca!

Spesifikasi Buku:

Judul: Literasi Digital Dalam Kurikulum Merdeka (Jenjang SMP)

Penulis:  Robiatul Adawiyah, M.Pd.

ISBN: 978-623-09-9355-8

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 159 + vi

Ukuran: B5/176 mm x 25 mm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm/bookpaper

Cetak: Black and White

Harga: Rp 80.000,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a: 08-1213-1516-72

Aktifitas literasi digital siswa dapat diterapkan di dalam program-program sekolah, kegiatan-kegiatan sekolah dan juga di dalam pembelajaran. Tidak hanya pada pelajaran yang menggunakan alat dan media teknologi seperti TIK, namun dalam semua pelajaran pun literasi digital dapat diterapkan.

Kegiatan literasi digital yang konsisten dilakukan di sekolah dengan pengawasan dan pendampingan dari guru ataupun di rumah dengan kontrol orangtua, membuat siswa semakin cerdas, kreatif dan bijak dalam menggunakan, memanfaatkan dan mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi digital saat ini, serta menjadi bekal dasar juga bagi siswa agar mampu menghadapi tantangan zaman kedepan yang semakin canggih.

Buku ini berisi pembahasan tentang hakikat literasi, literasi digital, literasi digital dalam pendidikan, unsur pembentuk kecerdasan literasi, dan pembahasan lain yang berkaitan dengan kurikulum merdeka jenjang SMP.

Semoga buku ini bisa menghadirkan tambahan pengetahuan ditengah derasnya arus informasi digital saat ini.

Selamat membaca!

Salam Literasi Global

Spesifikasi Buku;

Judul: Pemahaman Toleransi Hamka dalam Tafsir Al-Azhar

Penulis: Eduwar, S.Ag., M.Ag.

ISBN: 978-623-09-9345-9

Penerbit: PT Ofam Global Indonesia

Jumlah Halaman: 139 + vi

Ukuran: B5/176 mm x 250 mm

Cover: Soft Cover

Isi: Hvs 70 gsm/bookpaper

Cetak Isi: Black and White

Harga: Rp 82.500,-

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Pemahaman toleransi Hamka dalam Tafsir Al-Azhar mengusung paradigma toleransi antar umat beragama. Bahwasanya dalam kehidupan bermasyarakat terdapat berbagai macam perbedaan seperti latar belakang dan juga agama. Dalam menghadapi perbedaan tersebut, seseorang harus memiliki sikap toleransi agar kehidupan bermasyarakat tetap bersatu dan tidak terpecah belah.

Dengan adanya sikap toleransi, maka seseorang dapat mengulurkan perdamaian terhadap agama lain serta memberikan kebebasan terhadap pemeluk agama tertentu dalam memilih suatu agama sesuai dengan keyakinannya masing-masing tanpa adanya paksaan.

Buku ini memuat prinsip-prinsip toleransi dan batasan-batasan toleransi dalam Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka. Pembahasan pun berisi biografi Buya Hamka, pemikiran dan karya-karya beliau. Selain itu juga terdapat perkenalan tentang tafsir Al Azhar, pandangan ulama tafsir, dan pembahasan lainnya.

Akhirnya penulis haturkan terimakasih dan selamat membaca!

Buku ini dapat dipesan melalui W.a 08-1213-1516-72

Salam literasi global!